要是咱们能抓住这点，说不定能从他团队里挖点信息。”
赵长天眼前一亮：“这个思路好。
你跟刘峰保持联系，加大策反力度。
争取让他完全倒向我们。
另外，你再整理一份黎光的‘人才吸引计划’。
要是孙明团队里有靠谱的项目经理，咱们可以试着挖过来——
重点挖懂西南市场、有服务经验的，拓新需要这样的人。”
“好！我现在就跟刘峰联系。
再把‘人才吸引计划’整理出来。”
钱少华立刻拿出手机，开始编辑消息。
下午三点十分，岑知夏又抱着电脑跑了进来。
手里还拿着一叠打印好的文件：“赵总！
课程表和资质证明都弄好了，您看！”
她把文件递给赵长天。
第一页是兴趣班课程表。
详细写着“书法班：每周一、三下午5点-6点。
老师：张敏（10年教学经验，书法协会会员）”
“绘画班：每周二、四下午5点-6点。
老师：李文娜（8年教学经验，美术学院毕业）”。
后面几页是老师的教师资格证复印件和获奖证书。
每张都盖着“启智教育”的红色印章。
“我已经把这些文件扫描发给李勇了。
他说会打印出来，明天面谈时带给业委会看。
另外，‘服务对比表’也做好了。
您看这个设计行不行？”
岑知夏点开电脑里的ppt。
对比表用蓝色和灰色区分黎光和华龙。
关键数据用加粗的黄色字体标注，格外醒目。
“很好，就这样。”
赵长天满
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