信息发过去，暂时没什么反应。
这很正常，像李石自己，也不一定多久才登录一次以前的qq号。
他回过来重新看视频。
还特意把弹幕也打开，看视频的同时，关注着网友们在弹幕上说了什么——这种反馈能帮他更好的分析教学效果。
李石研究的是教学技巧，并非真的学高数，所以他是带有目的性观看，到后面，大部分片段看的很快，开倍速，甚至直接拖拉，有些片段则会停下来反复看，任何分析。
“他这个用好几种不同思路导出同一个结论的教学方法，可以借鉴，对那些理解能力偏弱的学生能起到更好的启发作用。”
“讲课的时候，加一些八卦，吸引大家的专注力……这一点，也可以参考，书法界的八卦其实还挺多的。”
李石把自己的这些思考都记录在笔记本上，后面肯定还要再整理一遍，会选择性地应用到正式备课里。
时间不知不觉来到晚上九点多。
当他记满十几页纸的时候，喻玥玥忽然来了条微信：“石哥，明天有空吗？”
李石主要注意力还在平板上，随意回道：“怎么呢？”
“我前段时间刚搬了新家，你不是还没来过么……明天来帮我温居吧，到时候我亲自下厨，请你吃肉呀！（笑眼）”
嗯？
吃肉！
(本章完)
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