的匠师与工程主事；农学，专教新粮驯化、轮作休耕、秸秆堆肥、梯田水利、甘蔗与棉花规模化种植，让每一个学子都能下地指导耕种，成为真正的田亩良师；商学，专教四海商贸、港口调度、海关税则、银元流通、货殖周转，培养能打理通商、能维系商路、能管控市面的干练人才；医学，专教瘟疫防控、药材辨识、伤科救治、卫生防疫，针对移民拓殖易生疫病、伤病频发的痛点，守住万民性命根基。”
除了学宫育人，朱高炽更针对性补上匠人传承的致命短板：“另设匠师学堂，从咱们暗中留下的中原顶尖匠人中，挑选技艺最精、品行最正者担任教习，打破古来匠人‘技艺私藏、父子相传’的旧规，公开收徒、实操教学。造船、冶铁、制糖、织布、烧水泥，分门别类，师徒相承，手把手练出真本事。我给你们下死目标——三年小成，五年大成，三年之内，燕国必须拥有第一批自产自养的吏员、匠人、农师、医师、商才，彻底斩断对中原人才的依赖；十年之内，让燕国实学，成为整个美洲诸藩争相效仿的典范。”
这一策，不是争一时之利，而是树百年之基。
姚广孝听罢，猛地起身合十，对着朱高炽深深一揖，语气里满是压不住的赞叹与敬畏：“大将军王此策，才是真正的百年树人、定国大计！贫僧一生所见强国之谋，多在财货兵甲，唯独殿下直指根本——金银良田，终有穷尽，唯有人才不竭，才是万世不拔之基！有此实学在燕，燕国自有英才源源不断，从此真正无后顾之忧，可称万世无忧！”
朱棣亦是心神大震，抚掌长叹。
他一生拓土练兵，只知抢人、抢地、抢资源，却从未悟透——育人，才是最稳、最强、最长远的强国之路。
紧接着，朱高炽走到密议殿正中，指向铺在案上的户籍、田亩简图，指尖落下，定下压舱稳国、杜绝祸乱的第七策——管为根基，台账明晰，依
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