是怎么做完的呢?”
冯韬:“凭感觉做的。”
同窗:“要是全做错了,先生不也得照样罚吗?”
冯韬:“你们我不知道,但我的我没写名字啊。”
同窗们恍然大悟。
于是乎,这天先生收上来的作业就发现,好些作业都没写名字,而且做得一塌糊涂。
先生很生气:“跟谁耍小聪明,以为都像冯韬那样不写名字,老夫就发现不了你们了吗?平时上课不听讲也就罢了,现在竟还敷衍到老夫头上,今天老夫非得把你们都揪出来!”
这事很好办,写了名字的作业全都排除,剩下的那几个不就是了。
结果几个同窗们和冯韬就一起在课堂的角落里罚站去了。
先生还道:“光站着就行了吗,把书拿上,把文章都记一遍,下学时要是背不出来,就都别走!”
冯韬和几个同窗就手捧着书本,跟着读跟着念,念着念着就小声讨论起来。
“我们都没写名字了,没想到还是被先生给发现了。”
“你是不是傻,所有的作业只分两种,那就是写名字和不写名字的。”
“我还以为作业只分对的和错的呢。”
“冯韬,你说的做法不管用啊。”
冯韬叹:“我的做法只对我自己管用,没说对你们管用啊,但现在我的做法对我自己也不管用了。”
他们一边苦恼一边捧着书本背,这些天有些耽误了,文章十有八九都看不懂,光靠死记硬背到下学的时候也背不下来几句。
其他学生都按时下学去了,他们几个被先生留了下来背诵课文。
先生也有先生的打算,让他们一起背。
不然要是哪个背不出来,不就得被留下来了吗,学生留了下来,那他这个先生还能走吗?
所以说睁
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