单的话，把自己的思路讲给康健民听。
康健民听得是连连点头，直说周逸尘讲东西透彻，比看医书还明白。
晚上回到小院，就是他和江小满的专属课堂。
只不过，这课堂的形式彻底变了。
不再是周逸尘一个人说，江小满一个人记。
更多的时候，是周逸尘抛出一个真实的病例，让江小满先说自己的判断和处理思路。
江小满一开始还磕磕巴巴，漏洞百出。
但在周逸尘循循善诱的引导下，她的思路越来越清晰，考虑问题也越来越周全。
从一个只会被动执行医嘱的小护士，她开始真正地用脑子去思考，去理解每一个操作背后的道理。
周逸尘的各项技能，就在这平静如水的日子里，稳步提升。
这天下午，快下班的时候，主任李志国突然把内科所有不当班的医生都叫到了办公室。
连隔壁办公室的钱伟他们几个年轻医生也一起叫了过来。
大家还有点纳闷，不知道是什么事。
李志国清了清嗓子，说道：“今天院里开了个会，王院长强调，要提高咱们的诊疗水平，不能满足于按部就班，要多思考，多总结。”
他说着，目光在屋里扫了一圈，最后落在了周逸尘身上。
“正好，今天组织一次科内小讲座，咱们不定什么大题目，就聊聊‘个体化治疗’这个事。”
大家一听，都觉得这个题目有点虚，不好讲。
“周逸尘。”李志国直接点了名。
周逸尘站了起来。
“你来开个头，就结合咱们科里最近的几个病人，随便聊聊，你是怎么理解这个‘个体化治疗’的。”
办公室里所有人的目光，瞬间都集中到了周逸尘身上。
连不知道什么时
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