记录。我不明白为什么我们自己的历史教科书里这些内容全部是空白"。
他把那摞资料放在讲台上拍了一下，台下响起了几声低低的议论。
执政党方面派了文部科学省的官员来回应。
那个官员站在话筒前面念了整整十分钟的稿子，从头到尾没有正面回答任何一个问题。
他说“教材编写遵循专业流程"，说"历史认知应当尊重学术研究"，说"政府不干预学术自由”。
每一句话单独拿出来都挑不出毛病，但连在一起听就是什么都没说。
在野党又追问了第二遍。
这次措辞比第一遍更直接，直接问了"政府是否承认在教科书编写过程中存在对部分历史事实的刻意回避"。
执政党的官员沉默了几秒才开口，说"关于历史教科书的编写规范，文部科学省有明确的标准和流程，不存在你说的那种情况"。
这段质询视频被传到了网上。
倭国网友在评论区里的反应比陆然预想的要复杂一些。
有人骂执政党"还在糊弄人"，但也有人说"在野党就是想借这个话题搞垮政府"。
两边各有人站，谁也说服不了谁。
但有几个评论让陆然多看了一眼。
其中一个说"我本来觉得历史离我很远，现在发现它一直在那里，只是没人告诉我"。
还有一条更短，就一句话："我打算去找个龙国朋友聊聊这件事。"
江枫发来的另一条消息显示，倭国几家主流报纸在那一周陆续开始刊登相关报道。
报道的措辞依然偏向克制，大部分用的是“部分民众对历史认知产生分歧”这种模糊表述，没有触及核心问题。
但跟之前那种完全不报道的状态相比已经是有变化了。
有一个地方报纸发了
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