优异者，可由地方官荐举，直接参加省试。
使科举与学校相辅相成。
“六，首次开科。
定于明年，玄极五年秋，行首次乡试。
玄极六年春，于神京行省试、殿试。
给天下士子一年之期准备。
诏书需明发天下，务使偏远之地，亦能知晓。
“此乃国朝抡才大典，关乎国运兴衰，人才盛衰。礼、吏二部，当竭诚尽力，拟定详尽章程，务求公平、严密、可行。韩相总揽其成。”
“臣等领旨，定当竭尽全力，不负陛下重托！”礼部尚书、吏部尚书等连忙躬身应命。
玄极四年春，《复开科举取士诏》正式颁行天下。
消息如同插上了翅膀，飞越千山万水，传遍帝国的每一个角落。
“科举重开了！”
“不问门第，只凭才学！”
“寒门子弟，亦可鲤鱼跃龙门了！”
从关中的草庐，到江南的水乡，从巴蜀的竹楼，到中原的陋巷，无数原本对仕途绝望、或只能依附门阀为幕僚、胥吏的寒门子弟，眼中重新燃起了炽热的光芒。
他们翻出蒙尘的经书，挑亮昏暗的油灯，或独自苦读，或三五结社，讨论经义，研习策论。
一些家境尚可的，则变卖家产，奔赴州县，寻求名师，入读官学、书院。
沉寂已久的私塾、学馆，骤然间变得门庭若市。
纸张、笔墨、书籍的价格，悄然上涨。
各地的官学、书院开始忙碌起来，筹备招生，延请师长。
地方官员也知此事乃朝廷重典，考核所系，不敢怠慢，纷纷督促学政，整修学舍，筹备州试。
而那些高门世族，在最初的错愕、不满之后，也迅速行动起来。
他们拥有更好的教育资源，更
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