同学们好。”
声音不大，但教室里瞬间安静了下来。
三十多双眼睛齐刷刷地转向讲台。
那些刚才还在叽叽喳喳聊天的孩子，像是被按了静音键，一个个板板正正地坐好，双手叠放在课桌上，脊背挺得笔直。
然后，他们异口同声地回答：
“班长好！”
周元迈步走进教室，从讲台走到自己的座位。经过每一排的时候，两边的同学都会主动把腿收回去，给他让出过道。
周元走到自己的座位前，把书包放好，然后转过身，面朝全班同学，两只手背在身后，脊背挺得笔直。
“同学们开学辛苦了。”
三十多双眼睛再次齐刷刷地看向他，然后又是异口同声的回答：
“好好学习，天天向上！”
声音整齐划一，节奏分明，像是排练过无数遍一样。
事实上，他们确实排练过无数遍。
一年级整整一年，周元每天早上早自习之前都会带着全班喊一遍口号。
刚开始的时候还有人不习惯，但被周元那双眼睛盯着看了几次之后，所有人就都习惯了。
不习惯不行。
周元不凶人，不打人，不骂人。
但却有足够的统摄力。
班上六个组长，全部由周元指认，这六个组长又分别担任体育委员、文艺委员，课代表等。
同时，每个组长配备两个副组长。
对组员进行一对一看管。
这就是周元的“管理”班级之道，并且副组长可更换，能者上，庸者下，以成绩品德、是否严守纪律论高低。
故而，整个班级，几乎没有不安稳的。
再加上周元是全班唯一一个敢跟老师对着讲道理的人。
上学期有一次，数学
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